A importância de utilizar as mídias na educação

Com a tecnologia a todo vapor, passamos a ter algumas alternativas interessantes para a dinâmica do ensino nas escolas. A sala de aula que antes se resumia a alunos, professores, quadro, giz, mesas e cadeiras pode agora contar com novos elementos de multimídia.

 A internet é uma ferramenta que permite inúmeras possibilidades de tornar a didática mais envolvente e assimilativa. Ela contém mecanismos que contribuem para captar a atenção do aluno de uma forma mais aguda e consequentemente aumentar as chances de um aprendizado de sucesso.

 

 Compete às escolas e aos profissionais da área usufruírem desses avanços tecnológicos, visando melhorar cada vez mais o ensino do país. Eles são os agentes de transmissão de conhecimento, é o dever deles estarem por dentro dessas novas alternativas de complementar o ensino.

Educação a distância e sua importância para o futuro da educação.

A educação a distância (EAD) é uma modalidade ensino que tem como objetivo oferecer um processo de aprendizagem completo, dinâmico e eficiente por intermédio de recursos tecnológicos. Aqui, posso dizer que a educação a distância funciona a partir de uma integração virtual entre um aluno e um tutor EAD, separados por tempo e espaço, A educação a distância (EAD) é uma modalidade ensino que tem como objetivo oferecer um processo de aprendizagem completo, dinâmico e eficiente por intermédio de recursos tecnológicos.

O ensino a distância surgiu em decorrência da necessidade social de proporcionar educação aos segmentos da população não adequadamente servidos pelo sistema tradicional de ensino. Eles podem ter um papel complementar ou paralelo aos programas do sistema tradicional de ensino. Por vezes, são a única oportunidade de estudos oferecida a adultos engajados na força de trabalho e às donas de casa, que não podem deixar crianças e outras obrigações familiares para frequentarem cursos totalmente presencias que requerem frequência obrigatória e cujos professores, nem sempre estão preparados para atender às necessidades do estudante adulto.

A sociedade da aprendizagem  

Nossa sociedade vive momentos paradoxais do ponto de vista da aprendizagem. Por um lado, há cada vez mais pessoas com dificuldades para aprender aquilo que a sociedade exige delas, o que, em termos educacionais, costuma ser interpretado como um crescente fracasso escolar. Que professor, aluno ou simplesmente pai ou mãe nunca disse ou ouviu dizer que os alunos sabem cada vez menos, que estão menos preparados? Quem nunca se deparou com estatísticas preocupantes sobre os baixos índices de leitura e de aprendizagem dos alunos? Contudo, ao mesmo tempo em que esse fracasso escolar cresce assustadoramente, também podemos afirmar que o tempo dedicado a aprender estende-se e prolonga-se cada vez mais na história pessoal e social, ampliando a educação obrigatória, impondo uma aprendizagem ao longo de toda a vida e, inclusive, levando a que muitos espaços de ócio sejam dedicados a organizar sistemas de aprendizagem informal
Uma das metas essenciais da educação, para poder atender às exigências dessa nova sociedade da aprendizagem, seria, portanto, fomentar nos alunos capacidades de gestão do conhecimento ou, se preferirmos, de gestão metacognitiva, já que, para além da aquisição de conhecimentos pontuais concretos, esse é o único meio de ajudá-los a enfrentar as tarefas e os desafios que os aguardam na sociedade do conhecimento.

A influência dos meios de comunicação na vida dos alunos, hoje nos deparamos com diversas situações de alunos vs escola vs tecnologia, as vezes isto atrapalha e nos ajuda. os professores e as escolas através dos equipamentos audiovisuais já vem sendo utilizados crescentemente pelas escolas nos últimos anos. Aparelhos de som, televisão, DVD, data show, máquina digital etc.. Entretanto, pensamos que é de suma importância discutir sobre o uso pedagógico adequado para esses equipamentos. Essa ausência de reflexão acaba por afastar a possibilidade das tecnologias contribuírem com a formação de alunos-cidadãos, críticos e reflexivos. Vemos que ainda é um desafio para muitos dominar as novas tecnologias a fim de que possa facilitar o trabalho pedagógico e consequentemente tornar mais agradável e atraente o processo de ensino e aprendizagem.

Um mundo de software livre, é uma forma de utilizar uma ideologia que por ventura antecedeu-se um software proprietário e por exemplo permitiu que a internet cresça da maneira livre, como ela é hoje. Um exemplo de sistema livre é o GNU Linux.  

GNU foi um grupo fundado em 1934, que teve o princípio de criar um OS livre. Para que um software ser livre ele tem de ter 4 liberdades, Liberdade 0 rodar o programa para quaisquer propósitos. Liberdade 1 é poder estudar como o programa trabalha e poder adaptá-lo ao seu uso. A Liberdade 2 que é poder distribuir cópias com as comunidades, a 3 é de poder fazer melhorias nos programas e distribuir livremente.

A Wikipedia, é um site colaborativo, que todos podem ter acesso e modificar. Quando praticamente todos os usuários têm acesso a este tipo de “administrador” do site, acabamos nos deparando com um problema. Pois podemos nos deparar com informações falsas.

No mundo da Surface Web e seus websites como por exemplo a Wikipedia, seus colaboradores confiáveis podem compartilhar seus conhecimentos para os usuários de todo o Globo. Pois é notório que necessitamos de tal, como citei no início do texto o grupo que criou o GNU Linux colabora com informações para os usuários.

O importante é que todos colaborem com este tipo de comunidade e que possamos contribuir com informações relevantes, não apenas com a WIKI. Mas sim com os outros sites do tipo.

Os benefícios das novas tecnologias na educação

As novas tecnologias na educação são uma importante ferramenta para dinamizar o processo de ensino-aprendizagem. Se aplicada de modo responsável e criativo, a tecnologia pode apresentar diferentes benefícios para os alunos e até mesmo para a equipe de educadores. Com a popularização dos aparatos tecnológicos, é comum que as novas gerações tenham esses equipamentos inseridos em seu dia a dia, e a escola não deve estar alheia a essas influências. 

Importante ressaltar que a tecnologia não substitui o papel dos professores na educação, sendo fundamental que os educadores saibam conduzir a utilização dessas novas mídias e softwares. Um aparelho de última geração não garante o aprendizado do estudante, o que torna essencial a figura do professor (a) nesse processo. Quando o equilíbrio é encontrado, o uso de equipamentos, softwares e mídias contribuem para o desenvolvimento cognitivo dos alunos e auxiliam os professores a despertar a curiosidade dos estudantes. Confira alguns dos principais benefícios das novas tecnologias na educação. 

1. Torna as aulas mais atrativas 
2. Despertam a curiosidade e atenção dos alunos 
3. Melhoram a produtividade 
4. Auxiliam os educadores a dinamizar as aulas
5. Contribuem para o aproveitamento escolar extraclasse

Agora que você conhece a influência da tecnologia na educação, é importante analisar o projeto pedagógico da escola e conversar com a coordenação para verificar como a instituição introduz a tecnologia no processo educativo.